|
Vyučující
|
-
Fišerová Michaela, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Vymezení pojmů člověk a zvíře a jejich role v rámci západního filozofického myšlení. Interdisciplinární přesahy: etika/politika a estetika/poetika animality. 2. Antika a Aristotelovo pojetí duše u lidí a zvířat 3. Středověké a renesanční bestiáře: zvíře jako symbol (ne)lidského 4. Descartes, Condillac a osvícenská diskuse o zvířecí mysli 5. Schelling a Herder: mystická příroda a zvíře v romantismu 6. Bentham a Singer: utilitaristická starost o zvířecí utrpení 7. Deleuze, Guattari o tvorbě a stávání-se-zvířecím 8. Merlerau-Ponty, Burgatová a problematická fenomenologie zvířete 9. Derrida, Fonteney a dekonstrukce zoopoetiky 10. Lorenzova etika etologie 11. Berger a diskursivní způsoby vidění animality 12. Harraway a překonávání druhismu 13. Závěrečné shrnutí
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět seznamuje studenty se západní tradicí filozofického chápání pojmů člověka a zvířete, resp. humanity a animality. Jeho záměrem je uvést do četby stěžejních filosofických příspěvků k této problematice, a to zejména z hlediska dvou různých přístupů: eticko-politických a esteticko-poetických. Každá z uvedených linií filosofického myšlení umožňuje jiné pojetí a vede k několika pohledům v dané perspektivě. Záměrem četby vybraných textů bude tyto přístupy rozlišit, srovnat a navrhnout oblasti jejich možného uplatnění na příkladech z historické i současné praxe lidského zacházení se zvířaty.
Student se zorientuje v západním metafyzickém myšlení v rovině filosofického pojetí pojmů člověka a zvířete. Pomocí četby reprezentativního výběru textů z oblasti etiky a estetiky porozumí vzájemné závislosti v kontrastních definicích těchto pojmů. Na základě srovnání jednotlivých přístupů rozkryje různé filosofické záměry a předpojetí podmiňující koncepci rozdílů a podobností mezi animalitou a humanitou. Student tím získá znalost historického vývoje západní filosofické tradice úvah o lidském a zvířecím, kulturním a přírodním. Tato znalost mu umožní zvážit míru využitelnosti starších i novějších přístupů k problémům evoluce, konkurence, symbiózy a ochrany druhů v kontextu environmentálních otázek současnosti.
|
|
Předpoklady
|
znalost českého a anglického jazyka
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Rozhovor
Napsání a prezentace seminární práce na vybrané téma na příslušné hodině semináře. Předpokladem pro vypracování seminární práce je účast na přednáškách a seminárních diskusích. Dalším předpokladem je důkladné prostudování primárních a sekundárních zdrojů filosofické literatury.
|
|
Doporučená literatura
|
|