|
Vyučující
|
-
Fišerová Michaela, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do problematiky 2. Základní estetické pojmy: krásné, ošklivé, vznešené 3. Umělecké, mimoumělecké a přírodní estetično 4. Estetika temporality: událost a singularita 5. Estetika stylizace: vzor a řád 6. Estetika afektivity: vkus a patos 7. Estetika žánru: komické a tragické 8. Psychoanalytická estetika a nevědomí 9. Vitalistická estetika a paměť 10. Fenomenologická estetika a tělesnost 11. Analytická estetika a jazyk 12. Kognitivní estetika a emoce 13. Environmentální estetika a příroda 14. Závěrečné opakování
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Ci?lem pr?edme?tu je sezna?mit studuji?ci? se za?me?ry a postupy aplikovane?ho vy?zkumu v oblasti systematicke? filosofie zabývající se obrazem a imaginací. Předmět nabízí tematický přehled a srovnání vlivných estetických pojetí obrazu z hlediska problematiky představy a představivosti, zobrazení, reprezentace, stylizace, žánru, svědectví, publika, vizuality v historických souvislostech.
Vybrane? Západní filosoficke? sme?ry jsou pr?edstaveny nejen teoreticky, ale i prakticky, z hlediska jejich disponovanosti pro r?es?eni? konkre?tni?ch proble?mu? kolektivní identity a paměti založené na sdílení představ. Po absolvování předmětu budou studující rozumět různým estetickým problémům, které formulovali klíčoví myslitelé zabývající se lidskou imaginací a tvorbou obrazů. Studující budou umět tyto teoretické koncepce navzájem srovnávat a aplikovat v dobových i tematických kontextech. Ci?lem spolec?ne? diskuse je pec?live? porovna?ni? historických poznatků a filosofických problémů a návrhů jejich řešení v různých estetických kontextech.
|
|
Předpoklady
|
znalost českého a anglického jazyka
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta
Studující předloží písemně vypracovanou seminární práci o rozsahu 5 normostran, obsahující zdůvodnění výběru tématu v souvisejícím odborném kontextu. Referát bude prezentován v příslušné hodině semináře. Po prezentaci následuje diskuse se studujícími a vyučující. Závěrečná ústní zkouška je založena na vlastní komparaci dvou textů z doporučené odborné estetické literatury.
|
|
Doporučená literatura
|
|