Diplomová práce pojednává o propojení uměleckých směrů výtvarného, hudebního a především dramatického na 1. stupni zá-kladní školy. Hlavním cílem je autorské pojetí a realizace kon-krétního divadelního představení na motivy filmové adaptace mu-zikálu Ať žijí duchové s využitím kostýmů a rekvizit, které si žá-ci sami zhotovili. Cílem byla prezentace výsledků konkrétního projektu žáků. V teoretické části práce je vysvětleno, co je to in-terdisciplinární tvorba, a jsou popsány základní informace o dra-matické výchově jako vyučovacím předmětu a metodách výuky na 1. stupni základní školy. Praktická část je zaměřena na popis pro-jektu s názvem Ať žijí duchové. Jsou zde zaznamenány činnosti žáků v rámci projektu i jeho výsledná prezentace divadelním představením. Komplexní charakter diplomové práce dokumentuje přílohový materiál obsahující scénář, fotodokumentaci, texty pís-ní.
Anotace v angličtině
The diploma thesis deals with the interconnection of artis-tic, musical and, above all, dramatic directions at the 1st level of primary school. The main goal is the author´s conception and rea-lization of a particular theatre performance based on the themes of the film adaptation of the musical Ať žijí duchové using costumes and props made by the pupils themselves. The aim was to present the results of a pupils´ project. The theoretical part of the thesis explains what interdisciplinary production is, described basic information about drama education as a teaching subject and teaching methods at the 1st level of primary school. The practical part focuses on the description of a project called Ať žijí duchové. The pupils´activities within the project and its resulting presentation by a theatre performance are recorded he-re. The entirety character of the thesis is documented by the atta-chment material including script, photos and song lyrics.
Klíčová slova
Interdisciplinární tvorba, dramatická výchova, divadlo, projekt, tvorba žáků
Klíčová slova v angličtině
Interdisciplinary creation, dramatic education, theatre, project, creation of students.
Rozsah průvodní práce
53 s., 20 s. obr. příloh.
Jazyk
CZ
Anotace
Diplomová práce pojednává o propojení uměleckých směrů výtvarného, hudebního a především dramatického na 1. stupni zá-kladní školy. Hlavním cílem je autorské pojetí a realizace kon-krétního divadelního představení na motivy filmové adaptace mu-zikálu Ať žijí duchové s využitím kostýmů a rekvizit, které si žá-ci sami zhotovili. Cílem byla prezentace výsledků konkrétního projektu žáků. V teoretické části práce je vysvětleno, co je to in-terdisciplinární tvorba, a jsou popsány základní informace o dra-matické výchově jako vyučovacím předmětu a metodách výuky na 1. stupni základní školy. Praktická část je zaměřena na popis pro-jektu s názvem Ať žijí duchové. Jsou zde zaznamenány činnosti žáků v rámci projektu i jeho výsledná prezentace divadelním představením. Komplexní charakter diplomové práce dokumentuje přílohový materiál obsahující scénář, fotodokumentaci, texty pís-ní.
Anotace v angličtině
The diploma thesis deals with the interconnection of artis-tic, musical and, above all, dramatic directions at the 1st level of primary school. The main goal is the author´s conception and rea-lization of a particular theatre performance based on the themes of the film adaptation of the musical Ať žijí duchové using costumes and props made by the pupils themselves. The aim was to present the results of a pupils´ project. The theoretical part of the thesis explains what interdisciplinary production is, described basic information about drama education as a teaching subject and teaching methods at the 1st level of primary school. The practical part focuses on the description of a project called Ať žijí duchové. The pupils´activities within the project and its resulting presentation by a theatre performance are recorded he-re. The entirety character of the thesis is documented by the atta-chment material including script, photos and song lyrics.
Klíčová slova
Interdisciplinární tvorba, dramatická výchova, divadlo, projekt, tvorba žáků
Klíčová slova v angličtině
Interdisciplinary creation, dramatic education, theatre, project, creation of students.
Zásady pro vypracování
1. Prostudovat a řídit se pokyny ze směrnice děkana PF UJEP Ústí nad Labem č. 5D/2019 Pokyny psaní a odevzdávání kvalifikačních prací na PF UJEP.
2. Prostudovat a zpracovat odbornou literaturu vztahující se k tématu dramatické výchovy, interdisciplinární tvorbě a výuce na 1. stupni základní školy a doplnit ji vlastním komentářem.
3. Zpracovat teoretickou část práce: charakteristika pojmů souvisejících s tématem ? metody a techniky dramatické výchovy, děti a hra, děti a emoce.
4. Připravit a zpracovat praktickou část práce: stanovení hlavních cílů, tvorba scénáře, tvorba hudebních podkladů, tvorba kostýmů a kulis, dramatizace autorského představení, uvedení před veřejností.
5. Analýza dosažených cílů a realizovaných činností.
6. Závěrečné shrnutí, doporučení pro pedagogickou praxi.
Zásady pro vypracování
1. Prostudovat a řídit se pokyny ze směrnice děkana PF UJEP Ústí nad Labem č. 5D/2019 Pokyny psaní a odevzdávání kvalifikačních prací na PF UJEP.
2. Prostudovat a zpracovat odbornou literaturu vztahující se k tématu dramatické výchovy, interdisciplinární tvorbě a výuce na 1. stupni základní školy a doplnit ji vlastním komentářem.
3. Zpracovat teoretickou část práce: charakteristika pojmů souvisejících s tématem ? metody a techniky dramatické výchovy, děti a hra, děti a emoce.
4. Připravit a zpracovat praktickou část práce: stanovení hlavních cílů, tvorba scénáře, tvorba hudebních podkladů, tvorba kostýmů a kulis, dramatizace autorského představení, uvedení před veřejností.
5. Analýza dosažených cílů a realizovaných činností.
6. Závěrečné shrnutí, doporučení pro pedagogickou praxi.
Seznam doporučené literatury
BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. ARTAMA, Praha 1990.
COBLENZER, H., MUHAR, F. Dech a hlas. Návod k dobré mluvě. DAMU, Praha 2001.
MACHKOVÁ, E. Jak se učí dramatická výchova. AMU, Praha 2004.
MACHKOVÁ, E. Jak se učí dramatická výchova: didaktika dramatické výchovy. 2. vydání, Praha: Akademie múzických umění v Praze, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 2007. ISBN 978-80-7331-089-9.
MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. ARTAMA, Praha 1999.
MACHKOVÁ, E. Úvod do studia dramatické výchovy. ARTAMA, Praha 1998.
MACHKOVÁ, E. Volba literární látky pro DV aneb hledání dramatičnosti. DAMU, Praha 2000.
MACHKOVÁ, E. Projekty dramatické výchovy pro mladší školní věk. PORTÁL, Praha 2013. ISBN 978-80-262-0374-2.
MARUŠÁK, R. - KRÁLOVÁ, O. - RODRIGUEZOVÁ, V. Dramatická výchova v kurikulu současné školy: využití metod a technik. PORTÁL, Praha 2008. ISBN 978-80-7367-472-4
MORGAN, N.. - SAXTON, J. Vyučování dramatu. STD, Praha 2001
VALENTA, J. Metody a techniky dramatické výchovy. GRADA, Praha 2008. ISBN 978-80-247-1865- 1. WAY, B. Rozvoj osobnosti dramatickou hrou. Praha 2014.
ULRYCHOVÁ, I. Drama a příběh: tvorba scénáře příběhového dramatu v dramatické výchově. 2. vydání. Praha: Akademie múzických umění v Praze, katedra výchovné dramatiky DAMU, 2016. ISBN 978-80-7331-408-8.
Seznam doporučené literatury
BUDÍNSKÁ, H. Hry pro šest smyslů. ARTAMA, Praha 1990.
COBLENZER, H., MUHAR, F. Dech a hlas. Návod k dobré mluvě. DAMU, Praha 2001.
MACHKOVÁ, E. Jak se učí dramatická výchova. AMU, Praha 2004.
MACHKOVÁ, E. Jak se učí dramatická výchova: didaktika dramatické výchovy. 2. vydání, Praha: Akademie múzických umění v Praze, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 2007. ISBN 978-80-7331-089-9.
MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. ARTAMA, Praha 1999.
MACHKOVÁ, E. Úvod do studia dramatické výchovy. ARTAMA, Praha 1998.
MACHKOVÁ, E. Volba literární látky pro DV aneb hledání dramatičnosti. DAMU, Praha 2000.
MACHKOVÁ, E. Projekty dramatické výchovy pro mladší školní věk. PORTÁL, Praha 2013. ISBN 978-80-262-0374-2.
MARUŠÁK, R. - KRÁLOVÁ, O. - RODRIGUEZOVÁ, V. Dramatická výchova v kurikulu současné školy: využití metod a technik. PORTÁL, Praha 2008. ISBN 978-80-7367-472-4
MORGAN, N.. - SAXTON, J. Vyučování dramatu. STD, Praha 2001
VALENTA, J. Metody a techniky dramatické výchovy. GRADA, Praha 2008. ISBN 978-80-247-1865- 1. WAY, B. Rozvoj osobnosti dramatickou hrou. Praha 2014.
ULRYCHOVÁ, I. Drama a příběh: tvorba scénáře příběhového dramatu v dramatické výchově. 2. vydání. Praha: Akademie múzických umění v Praze, katedra výchovné dramatiky DAMU, 2016. ISBN 978-80-7331-408-8.