Cílem bakalářské práce Plavecké pomůcky a jejich využití v praxi, je přispět k řešení problematiky výuky plavání vytvořením přehledu o možnostech využití plaveckých pomůcek, které se používají při základním plaveckém výcviku.
Dále pak zpracovat obrazový a multimediální materiál, který zájemce s touto prob-lematikou názorně seznámí. Práce je zaměřena na využití i netradičních pomůcek a nabízí možnosti použití jednotlivých pomůcek při nácviku základních plaveckých dovedností a plaveckých způsobů kraul, prsa a znak.
Anotace v angličtině
The main objective of my bachelor work is swimming equipments and it is sprofit in practise. To contribute solution of teaching swimming, by creating the list of posibilities how to use swimming equipments. How to teach in swimming lessons.
I prepare a lot of pictures you can see these photos insade. Then I can offer how to use untraditional equipments during your lessons. How you can learnt children basic swimming skills, basic swimming methods-the crawl, the breaststroke, the backstroke.
Cílem bakalářské práce Plavecké pomůcky a jejich využití v praxi, je přispět k řešení problematiky výuky plavání vytvořením přehledu o možnostech využití plaveckých pomůcek, které se používají při základním plaveckém výcviku.
Dále pak zpracovat obrazový a multimediální materiál, který zájemce s touto prob-lematikou názorně seznámí. Práce je zaměřena na využití i netradičních pomůcek a nabízí možnosti použití jednotlivých pomůcek při nácviku základních plaveckých dovedností a plaveckých způsobů kraul, prsa a znak.
Anotace v angličtině
The main objective of my bachelor work is swimming equipments and it is sprofit in practise. To contribute solution of teaching swimming, by creating the list of posibilities how to use swimming equipments. How to teach in swimming lessons.
I prepare a lot of pictures you can see these photos insade. Then I can offer how to use untraditional equipments during your lessons. How you can learnt children basic swimming skills, basic swimming methods-the crawl, the breaststroke, the backstroke.
1.Seznámení s danou problematikou.
2.Nastudování odborné literatury.
3.Stanovení cíle a úkolů.
4.Pořízení videosnímků a fotografií.
5.Pořízení dalších potřebných materiálů.
6.Vytvoření multimediální učebnice.
7.Sepsání bakalářské práce.
Zásady pro vypracování
1.Seznámení s danou problematikou.
2.Nastudování odborné literatury.
3.Stanovení cíle a úkolů.
4.Pořízení videosnímků a fotografií.
5.Pořízení dalších potřebných materiálů.
6.Vytvoření multimediální učebnice.
7.Sepsání bakalářské práce.
Seznam doporučené literatury
BANK, L. Plavecký výcvik. Olomouc : Univerzita Palackého, 1991. ISBN 80-7067-
014-2.
BĚLKOVÁ, T. Didaktika plavecké výuky. Praha : Karolinum, 1994. ISBN 80-7066-
837-7.
BĚLKOVÁ, T. Plavání. Zdokonalovací plavecká výuka. Praha : Svoboda, 1998.
ČECHOVSKÁ, I., MILER, T. Plavání. Praha : Grada, 2001. ISBN 80-247-9049-1.
ČECHOVSKÁ, I., MILER, T. Plavání. Druhé, přepracované vydání. Praha : Grada,
2008. ISBN 978-80-247-2154-5.
ČECHOVSKÁ, I., Plavání dětí s rodiči. Druhé, upravené vydání. Praha : Grada, 2007.
ISBN 978-80-247-1635-0.
GIEHRI, J., HAHN, M. Plavání. České Budějovice : KOPP, 2000. ISBN 80- 7232-126-
9.
HOCH, M. Učte děti plavat. Praha: Olympia, 1991. ISBN 80-7033-055-4
MACEJKOVÁ, Y. a kol. Didaktika plavání. Bratislava : ICM Agency, 2005.
ISBN 80 969268-3-7.
RUŽBARSKÝ, P., TUREK, M. Teória a didaktika plávania a základy šporotového
tréningu. Prešov : FHPV, PF PU, 2003. ISBN 80-8068-177-5.
Seznam doporučené literatury
BANK, L. Plavecký výcvik. Olomouc : Univerzita Palackého, 1991. ISBN 80-7067-
014-2.
BĚLKOVÁ, T. Didaktika plavecké výuky. Praha : Karolinum, 1994. ISBN 80-7066-
837-7.
BĚLKOVÁ, T. Plavání. Zdokonalovací plavecká výuka. Praha : Svoboda, 1998.
ČECHOVSKÁ, I., MILER, T. Plavání. Praha : Grada, 2001. ISBN 80-247-9049-1.
ČECHOVSKÁ, I., MILER, T. Plavání. Druhé, přepracované vydání. Praha : Grada,
2008. ISBN 978-80-247-2154-5.
ČECHOVSKÁ, I., Plavání dětí s rodiči. Druhé, upravené vydání. Praha : Grada, 2007.
ISBN 978-80-247-1635-0.
GIEHRI, J., HAHN, M. Plavání. České Budějovice : KOPP, 2000. ISBN 80- 7232-126-
9.
HOCH, M. Učte děti plavat. Praha: Olympia, 1991. ISBN 80-7033-055-4
MACEJKOVÁ, Y. a kol. Didaktika plavání. Bratislava : ICM Agency, 2005.
ISBN 80 969268-3-7.
RUŽBARSKÝ, P., TUREK, M. Teória a didaktika plávania a základy šporotového
tréningu. Prešov : FHPV, PF PU, 2003. ISBN 80-8068-177-5.